一年級閱讀理解1(1—50篇打印版) - 下載本文

10.

植物傳播的方法很多。除了靠人的采摘傳播以外,有的樹木是靠風力傳播種子,可以傳到很遠很遠的地方。有的靠水來傳播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠處。有的靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子,由于消化不掉,便隨著糞便排出來傳到四面八方,如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。 (一) 填空:

1、“有的靠水來傳播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便隨海水漂到遠處”。這句話是短文的第 句。椰子樹的果子叫 。

2、植物傳播種子有很多 ,除了靠人采摘傳播外,有的靠 ,有的靠 ,還有的靠 。

(二) 讀文,判斷句子:(錯的打“×” ) (1)植物傳播種子的方法很好。( ) (2)椰子樹生長在海邊。( )

(3)石榴、櫻桃都是靠糞便傳播種子的( ) (4)“松子”是一種動物。( ) (5)小鳥很愛吃植物的種子( )

(6)讀了短文,我知道了植物傳播種子的方法各不相同。( )

11.貓

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1、短文有( )句話。

2、段文寫了貓的( )、( )、( )和( )。 3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。 4、這篇文章主要寫:(選擇正確的畫“√”)

①貓的耳朵很靈活。……………………………………( ) ②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………( ) ③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………( ) ④貓是捉老鼠的能手。…………………………………( )

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12、大 自 然 的 郵 票

春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。

(1) 這一段話共有( )句話。

(2) 一年有( )、( )、( )、( )四個季節。大自然的郵票指( )。 (3)連線

春天 葉片肥肥的 夏天 芽瓣嫩嫩的 秋天 化成土壤 冬天 鮮紅和金黃

13、金 魚

魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。

它們非常活潑,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。

1、短文有( )段話。 2、文中的金魚有( )種顏色。

3、金魚的形狀有( )的,有( )的,也有( )的 。 4、你最喜歡的金魚是( )。

14、羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。” 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!” 問題:

(1)這篇短文共有( )段話。 (2)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方? 答:A、 B、 C、

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15、春天的田野

春天的田野真美啊!柳樹發芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。 1、這段話主要寫春天 的景色。

2、這段話中表示顏色的詞有 、 。 3、把這段話中描寫小草的句子用 畫出來。

16、螞蟻

螞蟻整天辛勤的勞動,沒有一個偷懶的。它們很團結,見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時候捉蟲子給它們吃。 1、這段話中的“它們”指的是

2、把“我”喜歡它們的原因用 畫出來。 3、把“我”喜歡它們表現在用﹏(波浪線)畫下來。

17、動物的尾巴

動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵,魚兒游動時,靠尾巴掌握前進的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子,夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。 1、這段話共有 句話。

2、魚尾巴的用處是 。 3、牛尾巴的用處是 。

18、小金魚

金魚缸里養著兩條小金魚,一條烏黑的,另一條是桔(ju)紅色的。

我非常喜歡那一條桔紅色的金魚。它的眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像我們念的拼音字母o,尾巴像一把美麗的大扇子。它甩著大尾巴,一會游上來,一會游下去。

小金魚吃食的樣子十分有趣。它們先把身體豎(shu)起來,張開小嘴巴,把食吞進去,又吐(tu)出來,然后再吞進去。吃飽以后它們又吐著泡泡玩,多自在啊! 1、這篇小短文一共有( )個自然段,第三個自然段共有( )句話。

2、第( )自然段講的是小金魚美麗的樣子,具體寫了小金魚的( ),小嘴和( )。

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3、在( )里填上恰當的詞語。 ( )的金魚( )的眼睛( )的小嘴

4、用“——”畫出寫金魚吃食時樣子的句子。 5、照樣子,寫句子。

小金魚的尾巴像一把美麗的大扇子。

像 。

19、時鐘花

小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。 太陽出來了,牽牛花開了,張開了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。 1、這篇短文有( )個自然段。

2、小山羊送給小白兔什么花?用“ ”畫出花的名稱。 3、夜來香 早晨開 牽牛花 中午開 午時花 晚上開

20、兩只小鳥

雨,嘩嘩地下著,樹葉、樹干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。 有兩只聰明的小鳥,飛到草地上,躲進蘑菇傘下。蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。 一只小鳥說:“我的左邊淋雨了,你往右邊靠一靠!” 另一只小鳥說:“我的右邊淋雨了,你往左邊靠一靠!”

你爭我吵,你擁我擠,誰也不往外邊靠一靠。擠著,擠著,“咔嚓”一聲,蘑菇傘斷了……. 兩只小鳥紅著臉蛋兒,你看著我,我看著你,不知說什么好! 雨,仍在嘩嘩地下著……

1、給短文標上自然段,這篇短文共有( )個自然段。

2、那把蘑菇傘為什么斷掉?請你把文中相關的句子找出來,劃上“ ”。 3、你還能寫出這樣的詞來嗎?

靠一靠 搖搖晃晃

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21、找汗

小花貓看見人的身上會出汗,自己身上卻不會出汗,覺得很奇 怪。它去問老牛。老牛說:“汗嘛,在鼻子上!”小花貓摸摸鼻子,沒汗。

它去問小馬。小馬說:“汗嘛,在身上!”小花貓舔舔身上,沒汗。

它又去問黃狗。黃狗說:“汗嘛,在舌頭上!”小花貓看不見自己的舌頭,就請小豬看。小豬說:“我們的汗藏在腳掌里呢!” 1、短文有()個小節。

2、讀短文,根據內容填空(寫序號)。 ①身上②鼻子上③舌頭上④腳掌里

老牛的汗在( ),小馬的汗在( ),小豬的汗在( ),黃狗的汗在( ),小花貓的汗在( )。

22、鳥島

在我國青海湖的西部,有一個綠樹叢生的小島,那就是中外聞名的青海湖鳥島。 每年五月下旬,一批一批的候鳥從南方飛來,小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻,一個挨一個。窩里窩外,到處是鳥蛋,有白色的,也有青綠色的。

天冷了,一群群鳥兒帶著自己的兒女告別可愛的故鄉——鳥島,飛向遙遠的南方。鳥島變得平靜下來。

1、用“——”劃出短文的第一小節。 2、讀讀短文,選擇正確的序號填寫在()里。 ①四月下旬②五月下旬③各種各樣④密密麻麻

每年( ),一批又一批的候鳥從南方飛來。小島上鳥窩()。 3、讀讀短文,在正確的句子后面打“/”

(1)在我國青海湖的南部有一個舉世聞名的鳥島。() (2)天冷了,鳥島最冷清。()

(3)鳥島上的鳥蛋都是白色的,真有趣。()

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