近十年高職高考古詩賞析題 - 下載本文

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

春雪 焦郁

春雪空濛簾外斜,霏微半入野人家。 長天遠樹山山白,不辨梅花與柳花。

【注】①驚:驚蟄,農歷二十四節氣之一。

12.下列對兩首詩的賞析,不恰當的一項是 A.兩首詩都是描寫初春的雪景,借景抒情。 B.韓愈詩首聯寫出了詩人盼春喜春的心情。 C.焦郁詩首聯寫出了山村春雪迷漫的景象。

D.兩首詩的尾聯都借春雪抒發了詩人傷春惜時的情懷。

13.下列與兩首詩有關的文學賞識,表述不正確的一項是 A.兩首詩的首聯都是對偶句。 B.兩首詩都是首句入韻。 C.兩首詩都是七言絕句。

D.韓愈是唐代詩人,也是著名的散文家。

14.兩首詩分別采用了什么表達手法來描寫春雪?請簡要分析。(4分)

十一、(2011年)閱讀下面古詩,完成12—14題。 雨后

裘萬頃

秋事雨已畢,秋容晴為妍。 新香浮罷稏①,余潤溢潺湲。 機杼蛩聲里,犁鋤鷺影邊。 吾生一何幸,田里又豐年! 【注】罷稏:稻搖擺的樣子。

12.下列對詩歌的賞析,不恰當的一項是( ) A.開篇點題,“事”為后文寫農事張本,“妍”字為全詩定下了基調。 B.“新香浮罷稏,余潤溢潺湲”,從聽覺和視覺兩方面描寫了農村豐收的場景。 C.“機杼蛩聲里,犁鋤鷺影邊”,對仗工整,生動地描繪出農村勞作的圖景。 D.“吾生一何幸,田里又豐年”,直抒胸臆,欣喜之情溢于言表。 13.下列說法不符合這首詩的一項是( ) A.這首詩是一首五言律詩。

B.此詩迥異與一般寫秋作品的悲涼格調。 C.這首詩通篇運用了白描的手法。 D.此詩的韻腳是“妍”“湲”“邊”“年”。

14.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(4分)

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十二、(2012年)閱讀下面的古詩,完成12-14題。

柳州開元寺夏雨 [宋] 呂本中

風雨瀟瀟似晚秋,鴉歸門掩伴僧幽。 云深不見千巖秀,水漲初聞萬壑流。 鐘喚夢回空悵望,人傳書至竟沉浮①。 面如田字②非吾相,莫羨班超③封列侯。

[注]①沉浮:指書信丟失。 ②面如田字:南齊名將李安臉型方正如田,時人府庫有寶貴之相。 ③班超:東漢名將

12.下列對詩歌的賞析,不恰當的一項是 A.“風雨瀟瀟似晚秋”描寫詩人在夏日風雨中所感受到的近乎秋的涼意。 B.“云深不見千巖秀”勾勒了一幅云深巖秀的靜態圖。 C.“水漲初聞萬壑流”從聽覺方面描寫萬壑奔流的聲音。

D.第三聯由寫景轉入抒情,抒寫詩人因鐘鳴夢破、不得休憩而倍感惆悵。 13.下列說法,不符合這首詩的一項是 A.這是一首七言律詩。

B.詩歌的首聯是對仗工整的對偶句。 C.這首詩的韻腳是“秋”、“幽”、“流”、“浮”、“侯”。 D.詩中多處用典,辭約意豐。

14.這首詩表達了作者怎樣的思想情感?(4分)

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